Par Elizabeth Cyr

«C’est la première année qu’on fait notre semaine, alors on va la peaufiner d’année en année, mais on ne s’attendait pas à avoir de la visite de l’Europe dans le cadre de ce projet», souligne Josée Therrien, directrice générale du CJMB.

Marie Fasan et Marlène Jambon, enseignantes au Lycée Jeanne-d’Arc de Remiremont dans la région des Vosges_(est de la France), ont communiqué avec le réseau international regroupant les écoles Jésus-Marie, à la recherche d’exemples d’innovation pédagogique.

«On est dans 29 pays, dont 28 ont des écoles et, parfois, on a des liens entre nous. Elles avaient déjà entendu parler de notre école parce que j’avais rencontré l’une d’elles lors d’une rencontre internationale d’éducation», explique Josée Therrien.

L’apprentissage repensé

Lancé pour la première fois à l’automne 2024, ce projet vise à faire grandir les élèves tant sur le plan académique que social et affectif. Dans l’optique de la responsabilisation des jeunes, les cours sont décloisonnés et les élèves sont appelés à mettre en œuvre leurs projets d’entrepreneuriat, tels des balados, des jeux éducatifs pour les plus jeunes ou même des travaux de recherche.

«Ça s’inscrit dans notre nouvel ADN entrepreneurial où on veut que les jeunes soient entrepreneurs de leur vie et de leur avenir, affirme Mme Therrien. Ce qu’on veut développer chez les jeunes, c’est l’esprit entrepreneurial et les compétences, c’est-à-dire la résilience, le travail d’équipe, la communication, la créativité et le sens de l’autre.»

Les élèves avaient l’opportunité de choisir leur projet, leurs outils, comme l’ordinateur portable ou l’iPad, et même leur lieu de travail, tels la cafétéria ou bien des locaux plus isolés selon leurs préférences.

Une visite enrichissante

En plus d’assister aux différentes activités, Mmes Fasan et Jambon ont aussi contribué à la semaine en offrant une conférence aux élèves ainsi qu’aux membres du personnel. Elles ont parlé de leur école, leur système éducatif puis les particularités du lycée professionnel, un parcours offert au sein de leur établissement pour les personnes souhaitant suivre une formation professionnelle.

Pour Josée Therrien, cette visite a été une opportunité de partage et d’enrichissement mutuel.

«Ça fait un an qu’on travaille là-dessus, donc le fait d’avoir quelqu’un qui vient nous voir et qui nous pose plein de questions, bien ça nous fait avancer aussi. Ça nous a amenés à nous dire que nous aussi on pourrait y aller», conclut la directrice générale.

Le CJMB envisage donc un échange entre les deux établissements pour faire vivre l’expérience à des élèves de quatrième et cinquième secondaire qui sont intéressés à obtenir un diplôme d’études professionnelles.